Skip to content

Аналитический отчет учителя литературы

Скачать аналитический отчет учителя литературы rtf

Анализ и оценка качеств, приобретённых учащимися;. Игровые технологии Игровые формы обучения на уроке - эффективная организация взаимодействия педагога и учащихся, продуктивная форма их обучения с элементами соревнования, неподдельного интереса. Заявленная квалификационная категория Iквалификационная категория.

От того, насколько сегодня эта задача будет реализована в практику работы школы, зависит успешность социализации учащихся в будущем. Так, в роли учителя он представляет собой источник учебной информации, который частично или полностью заменяет педагога, книгу.

Быстро, объективно, интересно. На уроках литературы творческая активность и познавательные способности детей развиваются в работе с проектором и экраном при иллюстрации различных схем, картин, фотографий, портретов, при демонстрации презентаций, видеороликов и видеофильмов, в том числе и собственных, сделанных по моему заданию самостоятельно или под моим руководством и оформленных в программе Microsoft Office PowerPoint, Мovie Maker, классами. Глава II. Тщательно готовясь к урокам, учитываю не только своеобразие каждого классного коллектива, но и психологию, возрастные особенности, потенциальные возможности каждого ученика, нахожу и реализую на уроках методические приемы, которые дают ученикам ощущение самостоятельного и творческого участия в процессе изучения предмета.

Пиаже и Л. Умение понять, почувствовать ребенка, принять его таким, каков он есть, полюбить в совокупности с профессиональными знаниями и умениями могут совершать чудеса. Это и тексты контрольных диктантов, изложений, тексты для изучения новых тем, для анализа, предложения для разбора, слова для составления предложений, для любого вида разборов и т.

Проектная часть. В простейшем варианте учащиеся записывают в бортовой журнал ответы на следующие вопросы:. Автор свободно отвечает на вопросы. Совершенствована система мониторинга образовательных достижений обучающихся. Повышенный уровень. Применение новых информационных подходов в образовательном процессе. Интеграция уроков информатики и русского языка. Верхне-Сенная, 4, офис

Приложения 10,11, Кроме того, информационные технологии позволяют создать для ребенка индивидуальное информационное пространство, использовать технику в качестве тренажера и средства диагностики мониторинга знаний и умений. Результаты по данному направлению представлены в таблице. В результате анализа современной педагогической и психологической литературы, можно сделать вывод, что педагогу в процессе обучения детей с ЗПР главным приоритетом в работе является индивидуальный подход с учетом специфики психологических и физических особенностей каждого ребенка.

Принцип целостного представления о мире означает, что у ребенка должно быть сформировано обобщенное, целостное представление о мире природе-обществе-самом себе , о роли и месте науки в системе наук. Бухаркина ; технология развития критического мышления Дж. При выполнении контрольных работ, проведении срезов ЗУНов администрацией школы обучаемые мною дети демонстрируют следующие результаты по русскому языку.

fb2, fb2, doc, PDF